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广州市番禺区星晨儿童康复服务中心
2015年度年度报告

发布时间：2016年3月11日

单位名称：广州市番禺区星晨儿童康复服务中心

登记证号：020015

成立时间：2014-06-10

性质：民办非企业

公示项目

本年度开展公益活动情况

项目名称

参加人次

时间

社会效益

每月的快乐共成长，社会融合公益活动

300

2015年1月——2015年12月

由广州市番禺区星晨儿童服务中心主办，社会志愿者个人自愿参与，为自闭症小孩及家庭提供了一个展现自我、放飞梦想的舞台，改善孤独症儿童的社会功能，提高孤独症儿童的社会适应能力，让孩子成为具有社会性的人，最终能够实现孤独症孩子与社会的融合。也提供让社会人士接解和了解自闭症小孩的机会，能更好的接纳和帮助自闭症小孩。

星晨中心金校长先后两次受深圳教育局及深圳守望之家邀往深圳笋岗小学和广州怡乐路小学进行融合课程示范教学

120

2015-11-12

1、透过戏剧帮助自闭症儿童从被动学习走向自觉学习，社交互动或想法解读或情绪控制方面能力得到提升，提升多元智能，学习舞台表演技巧，最为重要是提升孩子们学习兴趣和自信心。2、播撒爱的种子，借用戏剧愉快的、具张力的活动，让同学们更了解自闭症孩子，教育同学们和他们相处的技巧，让爱的种子在同学们和自闭症孩子心中萌芽、成长，使特殊儿童在普通学校能与学生老师更为融合相处。

星晨儿童中心主办“使用戏剧与自闭症儿童互动工作坊”邀请香港资深教育戏剧家满道先生和黎瑞英博士来讲课

2015-10-17

星晨中心秉承“寓教于乐”的教学理念，加上戏剧元素，通过戏剧游戏给自闭症孩子带来了开放的心理、想像力、情绪调适、语言表达、肢体表达、自信、人际交往。

中心特聘顾问，美国杨伯翰大学教育学院特殊教育专业Dr Steed Katie教授在中心给家长和老师们做为期3个月的应用行为分析培训

2015年4月－－-2015年8月

聘请专业顾问，给老师和家长提供更专业的教育知识，能更好的帮助自闭症儿童及家庭。为自闭症小孩的康复训练提供了很多的帮助。

美国心理学家Dr Steed Marc在中心给家长们做为期3个月的心理咨询辅导

2015年4月－－2015年8月

帮助家长缓解心理压力，对自己的小孩充满信心。积极主动配合机构做好康复训练。

星晨中心金校长代表中心担任广州市中大社工猎德街“书”出爱！关注孤独症儿童项目义工导师

200

2015年7月至今

“书”出爱自闭症儿童家庭支援项目，为了提高居民对自闭症的认识和加深了解，更倡导社区关爱特殊群体，发现他们的优势和长处。

金博士代表中心参加广州市第二少年宫《广州福彩“家爱”亲子融合营-2015广州特殊孩子宝贝营》,担任志愿者导师

200

2015-01-28

为特殊孩子及其家庭精心设计的亲子融合营会，陪伴特殊孩子发展潜能。通过营会，让青年志愿者在人生实践中实现生命奉献的价值；让特殊儿童感受来自他人的关爱与陪伴，在融合活动中发展潜能；让特殊儿童家长得以‘喘息’并得到心灵支持与成长；向社会倡导‘残健共融，平等互助’的价值，传播爱的种子”。

应苏州乐航特殊儿童康复中心的邀请，金博士担任当地民政部门资助的家长培训计划课程讲座专家

120

2015年1月

帮助自闭症家庭科学地、专业地、合理地制定康复培训计划，对自闭症小孩的康复训练提供了很大的帮助。