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广州市番禺区大龙街新桥幼儿园
2024年度
年度报告
发布时间：
2026年1月4日
单位名称：
广州市番禺区大龙街新桥幼儿园
登记证号：
010235
成立时间：
2009-04-13
性 质：
民办学校
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
党组织建设情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要
接受捐赠资助情况和使用情况
举办研讨会、论坛活动情况
评比表彰
创建示范活动
达标活动
业务主管单位审查意见
温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。
四、业务活动情况
（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）
岁月不居，时节如流。伴随着孩子们的欢声笑语，我们携手走过了充实而卓越的2024年。这一年，新桥幼儿园全体教职工凝心聚力，砥砺前行，在规范中创新，在实干中发展，圆满完成了各项工作任务，实现了办园水平的新跨越。现将本年度工作总结如下：一、年度工作回顾与主要成绩1.深化内部治理，管理效能显著提升。精细化管理：在原有制度基础上，引入了“企业微信”等数字化办公平台，实现了请假审批、物品申购、通知传达等流程的线上化，管理效率提升约30%。卓越团队建设：全年组织内部专题教研24次。新增2名教师获得区级奖项，教师团队的专业能力与职业幸福感持续增强。家园协同新篇章：创新家园共育模式，成功举办了“亲子科技节”、“爱心义卖”等广受欢迎的活动。本年度家长满意度调查结果显示，综合满意度高达98.5%，创历史新高。2.聚焦保教创新，幼儿发展成果斐然。课程体系升级：成功构建并实施了“探索家”园本特色课程体系，初步融合项目式学习（PBL）。例如，大班的“我们的城市”项目，让孩子们在设计与搭建中，综合运用了数学、工程和艺术知识，成果显著。教研成果落地：上年度立项的区级课题《幼儿深度游戏中教师支持策略的实践研究》已顺利结题，其研究成果已转化为我园的《教师观察记录手册》，有效指导教师日常教学实践。个性化教育突破：为每位幼儿建立个性化发展评估模型。针对有特殊需要的幼儿，初步探索了“教师-家长-特教顾问”三方联动支持机制，成效初显。3.筑牢安全与健康双重防线。智慧安防建设：完成了校园监控系统的高清数字化升级，并实现了重点区域电子围栏全覆盖。全年开展各类应急疏散演练6次，师生安全意识和自救能力全面提升，继续保持了重大安全责任事故“零发生”的记录。健康管理精细化：通过优化食谱和增加户外活动，幼儿平均出勤率稳定在92%以上。4.优化育人环境，服务保障能级跃升。环境创设升级：对户外自然探索区进行了全面改造，新增了沙水区、种植园，为幼儿提供了更富挑战性和探索性的游戏空间。营养膳食科学化：引入了专业营养分析软件，实现了食谱的精准营养配比。并通过举办“厨艺大比拼”活动，促进了厨师团队技能提升，幼儿对餐点的喜爱度大幅提升。二、存在的问题与不足。在取得成绩的同时，我们亦深刻反思，认识到以下方面有待加强：教师科研转化能力虽已提升，但在形成可推广、可复制的典型案例方面尚有不足。信息技术与课程的深度融合仍需探索，如何利用数字工具更好地激发幼儿学习兴趣、记录学习过程，是我们面临的新课题。社区资源利用的广度与深度有待拓展，尚未完全打开“走出去、请进来”的社区共育新局面。三、2025年工作展望与计划。立足新起点，展望2025年，我们将围绕“内涵提质与智慧赋能”的核心主题，重点推进以下工作：实施“名师孵化”工程：建立园内骨干教师工作室，以点带面，全力培养在区域内有一定影响力的知名教师。打造“厨艺室”样板：规划建设1个厨艺室，探索沉浸式、游戏化学习新模式。构建“社区教育联盟”：主动链接周边图书馆、科技馆、高校等资源，开展“社区行走课堂”活动，将学习空间延伸到社会大舞台。启动“园所文化品牌”建设：系统梳理和提炼我园的办园理念与文化内核，通过环境、课程和活动，形成具有高度辨识度的新桥幼儿园文化品牌。2024年，是辛勤耕耘的一年，也是硕果盈枝的一年。每一份成绩的取得，都离不开上级部门的关怀指导，离不开全体教职工的无私奉献，更离不开每一位家长的理解与信任。踏上2025年的新征程，新桥幼儿园将始终坚守教育初心，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的精神，为培养新时代的接班人而不懈奋斗！
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:
岁月不居，时节如流。伴随着孩子们的欢声笑语，我们携手走过了充实而卓越的2024年。这一年，新桥幼儿园全体教职工凝心聚力，砥砺前行，在规范中创新，在实干中发展，圆满完成了各项工作任务，实现了办园水平的新跨越。现将本年度工作总结如下：一、年度工作回顾与主要成绩1.深化内部治理，管理效能显著提升。精细化管理：在原有制度基础上，引入了“企业微信”等数字化办公平台，实现了请假审批、物品申购、通知传达等流程的线上化，管理效率提升约30%。卓越团队建设：全年组织内部专题教研24次。新增2名教师获得区级奖项，教师团队的专业能力与职业幸福感持续增强。家园协同新篇章：创新家园共育模式，成功举办了“亲子科技节”、“爱心义卖”等广受欢迎的活动。本年度家长满意度调查结果显示，综合满意度高达98.5%，创历史新高。2.聚焦保教创新，幼儿发展成果斐然。课程体系升级：成功构建并实施了“探索家”园本特色课程体系，初步融合项目式学习（PBL）。例如，大班的“我们的城市”项目，让孩子们在设计与搭建中，综合运用了数学、工程和艺术知识，成果显著。教研成果落地：上年度立项的区级课题《幼儿深度游戏中教师支持策略的实践研究》已顺利结题，其研究成果已转化为我园的《教师观察记录手册》，有效指导教师日常教学实践。个性化教育突破：为每位幼儿建立个性化发展评估模型。针对有特殊需要的幼儿，初步探索了“教师-家长-特教顾问”三方联动支持机制，成效初显。3.筑牢安全与健康双重防线。智慧安防建设：完成了校园监控系统的高清数字化升级，并实现了重点区域电子围栏全覆盖。全年开展各类应急疏散演练6次，师生安全意识和自救能力全面提升，继续保持了重大安全责任事故“零发生”的记录。健康管理精细化：通过优化食谱和增加户外活动，幼儿平均出勤率稳定在92%以上。4.优化育人环境，服务保障能级跃升。环境创设升级：对户外自然探索区进行了全面改造，新增了沙水区、种植园，为幼儿提供了更富挑战性和探索性的游戏空间。营养膳食科学化：引入了专业营养分析软件，实现了食谱的精准营养配比。并通过举办“厨艺大比拼”活动，促进了厨师团队技能提升，幼儿对餐点的喜爱度大幅提升。二、存在的问题与不足。在取得成绩的同时，我们亦深刻反思，认识到以下方面有待加强：教师科研转化能力虽已提升，但在形成可推广、可复制的典型案例方面尚有不足。信息技术与课程的深度融合仍需探索，如何利用数字工具更好地激发幼儿学习兴趣、记录学习过程，是我们面临的新课题。社区资源利用的广度与深度有待拓展，尚未完全打开“走出去、请进来”的社区共育新局面。三、2025年工作展望与计划。立足新起点，展望2025年，我们将围绕“内涵提质与智慧赋能”的核心主题，重点推进以下工作：实施“名师孵化”工程：建立园内骨干教师工作室，以点带面，全力培养在区域内有一定影响力的知名教师。打造“厨艺室”样板：规划建设1个厨艺室，探索沉浸式、游戏化学习新模式。构建“社区教育联盟”：主动链接周边图书馆、科技馆、高校等资源，开展“社区行走课堂”活动，将学习空间延伸到社会大舞台。启动“园所文化品牌”建设：系统梳理和提炼我园的办园理念与文化内核，通过环境、课程和活动，形成具有高度辨识度的新桥幼儿园文化品牌。2024年，是辛勤耕耘的一年，也是硕果盈枝的一年。每一份成绩的取得，都离不开上级部门的关怀指导，离不开全体教职工的无私奉献，更离不开每一位家长的理解与信任。踏上2025年的新征程，新桥幼儿园将始终坚守教育初心，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的精神，为培养新时代的接班人而不懈奋斗！
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