广州市番禺区社会组织信息公示平台

广州市番禺区石基镇小龙康乐幼儿园
2024年度年度报告

发布时间：2025年8月4日

单位名称：广州市番禺区石基镇小龙康乐幼儿园

登记证号：010122

成立时间：2005-08-10

性质：民办学校

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

广州市番禺区石基镇小龙康乐幼儿园 2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划一、2024年度业务活动总体情况（一）教育教学工作 1. 课程体系优化：依据《幼儿园教育指导纲要》和《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，结合幼儿的年龄特点和兴趣需求，对课程体系进行了优化。通过主题教学、区域活动、游戏化教学等多元化形式，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的全面发展。在教学过程中，注重培养幼儿的自主探究能力，鼓励幼儿积极参与课堂互动，教师根据幼儿的反馈及时调整教学策略，确保教学活动的有效性。 2. 特色课程开展：为丰富幼儿的学习体验，我园开展了绘本阅读、创意美术、幼儿武术操等特色课程。绘本阅读课程通过每周一次的绘本分享活动，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力；创意美术课程结合幼儿的想象力和创造力，开展手工制作、绘画创作等活动，激发幼儿的艺术潜能；武术操课程通过各种动作锻炼，提高幼儿的身体素质；非洲鼓课程让幼儿通过击打鼓面感受节奏，提高音乐感知能力和节奏感。这些特色课程的开展得到了家长和幼儿的广泛好评，幼儿在课程中表现出浓厚的兴趣和积极的参与热情。（二）师资队伍建设 1. 师德修养教育：组织教师学习相关法律法规和职业道德规范，开展师德师风主题活动，强化教师的职业道德感和责任感，树立良好的教师形象。 2. 业务培训提升：开展多次业务培训活动，包括新教材培训、教学研讨月活动等，提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师参与园内外的教研活动，分享教学经验和心得，促进教师之间的相互学习和成长。 3. 教师考核激励：完善教师考核制度，从教学能力、班级管理、家长满意度等多个维度对教师进行全面考核。考核结果与教师的绩效工资、评优评先挂钩，充分调动教师的工作积极性，激励教师不断提升自身教育教学水平。（三）安全管理工作 1. 安全制度落实：严格执行各项安全管理制度，落实安全责任到人。园内定期开展安全检查，重点对消防设施、食品卫生、校园周边环境等方面进行排查，及时消除安全隐患。加强门禁管理，严格执行外来人员登记制度，确保幼儿在园期间的人身安全。 2. 安全教育活动：结合“安全教育月”活动，通过安全知识讲座、主题班会等形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防性侵、校园欺凌等安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。园内还组织了多次消防演练、防溺水、地震等应急演练，让幼儿在实践中掌握逃生技能，提高应对突发事件的能力。二、2025年度工作计划（一）工作目标 1. 进一步提升教育教学质量，深化课程改革，完善课程体系。 2. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。 3. 强化安全管理，确保幼儿在园的安全和健康。 4. 加强家园共育，建立更加紧密的家园合作关系。（二）具体措施 1. 教育教学方面加强课程实施管理，定期开展课程审议和评估，确保课程的有效实施。开展多样化的教学活动，如户外教学、社会实践等，拓展幼儿的学习空间和视野。 2. 师资队伍建设方面加大教师培训力度，组织教师参加各类培训、研讨会和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法。加强园内教研活动，开展教学观摩、案例分析、教学反思等活动，促进教师之间的相互学习和共同成长。在新的一年里，我园将继续努力，不断提升教育教学质量和管理水平，为幼儿的健康成长和全面发展创造更加良好的条件，努力办好让家长满意、社会认可的学前教育。2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

广州市番禺区石基镇小龙康乐幼儿园
2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划
一、2024年度业务活动总体情况
（一）教育教学工作
1. 课程体系优化：依据《幼儿园教育指导纲要》和《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，结合幼儿的年龄特点和兴趣需求，对课程体系进行了优化。通过主题教学、区域活动、游戏化教学等多元化形式，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的全面发展。在教学过程中，注重培养幼儿的自主探究能力，鼓励幼儿积极参与课堂互动，教师根据幼儿的反馈及时调整教学策略，确保教学活动的有效性。
2. 特色课程开展：为丰富幼儿的学习体验，我园开展了绘本阅读、创意美术、幼儿武术操等特色课程。绘本阅读课程通过每周一次的绘本分享活动，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力；创意美术课程结合幼儿的想象力和创造力，开展手工制作、绘画创作等活动，激发幼儿的艺术潜能；武术操课程通过各种动作锻炼，提高幼儿的身体素质；非洲鼓课程让幼儿通过击打鼓面感受节奏，提高音乐感知能力和节奏感。这些特色课程的开展得到了家长和幼儿的广泛好评，幼儿在课程中表现出浓厚的兴趣和积极的参与热情。
（二）师资队伍建设
1. 师德修养教育：组织教师学习相关法律法规和职业道德规范，开展师德师风主题活动，强化教师的职业道德感和责任感，树立良好的教师形象。
2. 业务培训提升：开展多次业务培训活动，包括新教材培训、教学研讨月活动等，提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师参与园内外的教研活动，分享教学经验和心得，促进教师之间的相互学习和成长。
3. 教师考核激励：完善教师考核制度，从教学能力、班级管理、家长满意度等多个维度对教师进行全面考核。考核结果与教师的绩效工资、评优评先挂钩，充分调动教师的工作积极性，激励教师不断提升自身教育教学水平。
（三）安全管理工作
1. 安全制度落实：严格执行各项安全管理制度，落实安全责任到人。园内定期开展安全检查，重点对消防设施、食品卫生、校园周边环境等方面进行排查，及时消除安全隐患。加强门禁管理，严格执行外来人员登记制度，确保幼儿在园期间的人身安全。
2. 安全教育活动：结合“安全教育月”活动，通过安全知识讲座、主题班会等形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防性侵、校园欺凌等安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。园内还组织了多次消防演练、防溺水、地震等应急演练，让幼儿在实践中掌握逃生技能，提高应对突发事件的能力。
二、2025年度工作计划
（一）工作目标
1. 进一步提升教育教学质量，深化课程改革，完善课程体系。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 强化安全管理，确保幼儿在园的安全和健康。
4. 加强家园共育，建立更加紧密的家园合作关系。
（二）具体措施
1. 教育教学方面
加强课程实施管理，定期开展课程审议和评估，确保课程的有效实施。开展多样化的教学活动，如户外教学、社会实践等，拓展幼儿的学习空间和视野。
2. 师资队伍建设方面
加大教师培训力度，组织教师参加各类培训、研讨会和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法。
加强园内教研活动，开展教学观摩、案例分析、教学反思等活动，促进教师之间的相互学习和共同成长。
在新的一年里，我园将继续努力，不断提升教育教学质量和管理水平，为幼儿的健康成长和全面发展创造更加良好的条件，努力办好让家长满意、社会认可的学前教育。

字数限制在1500字之内。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。