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广州市番禺区德立教育培训中心
2024年度年度报告

发布时间：2025年4月17日

单位名称：广州市番禺区德立教育培训中心

登记证号：010533

成立时间：2018-02-05

性质：民办学校

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

坚持服从和服务于地方经济建设的办学理念；积极探索新形势下发展业余函授、文化教育的新思路，合理开发利用各类教育资源，认真搞好业余函授、文化教育；坚持抓好教育工作，构建终身教育体系，不断提高整体素质和生活质量，推进现代化进程中发挥应有的作用，努力开拓工作新局面。坚持发展 “五个一流”的办学目标：即一流的环境、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的质量；学校坚持三个“紧贴”：即紧贴区域经济和社会发展的需求，紧贴学员全面发展和就业创业的需要，紧贴教育发展的基本走势和学校的现实基础；学校坚持四个“并重”：即合理分工和整体集聚并重，学历教育与非学历教育并重，重点建设和全面发展并重，学校教育和社会需求并重。一、今年工作回顾 1、以夯实“硬件”为主导，改善办学条件，优化教学资源。为适应不同学科教学要求的标准教室，教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多媒体教学，教学资源得以大幅度优化，因此基本实现教学现代化，对做好每位在校学员的学号等进行确认、核实等网上工作打好基础。 2、以升级“软件”为抓手，不断提高教学质量和办学水平。一是健全组织机构。建立与成校工作相适应的组织机构，落实人员和经费，健全例会制度。二是加强师资队伍建设。充分利用我市的高等院校校多、专家学者多的资源优势，适时建立教师人才库，健全教师聘用、管理、考核办法，建立一支稳定的在职人员和聘用人员相结合的师资队伍。三是健全规范管理制度。建立了一套完整的教学管理制度，学员管理、班级管理、财务管理、岗位目标考核等制度，而且经常检查对照，真正做到管理规范化、服务人性化。二、明年持续性发展的思考今年，德立教育培训中心工作取得了一定的成绩，但也有许多方面值得进一步思考和探索。目前正积极探索教育的发展新途径，以基地建设为抓手，全面推进教育再上新台阶。2024年设想做好以下工作： ①加强领导，建立教育系统，实现全面协调持续发展。 ②突出重点，建立培训实训中心，提升学校服务教育建设的能力。 ③立足创新，发掘学校现有优质资源以及相对成熟的教育板块，加大投入，合力开发，形成境外就业新亮点。三、规范办学管理，提高办学质量一年来，我校一是规范招生广告宣传，做到真实、有效，不违背政策法规，保证市场秩序。二是规范了学员的入学管理，对每个学员的起始学历证书和有效身份证件都进行认真的审核，确保学员报名注册合格率达100%。三是规范教学过程的管理，努力提高教学质量。针对一些学员存在侥幸心理，花些钱不用上课及考试，又能提前拿到学历文凭的心理，我校加强了教学过程的管理，想办法增强班集体的凝聚力，提高出勤率，加强教师上课管理，提高课堂质量。四是严格考试制度，规范考试程序，保证考试质量。五是规范学历班档案管理。着力抓好队伍建设课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。因此，我们根据新课程的要求，结合学校实际，扎扎实实、一步一个脚印地抓好教师业务学习，利用多渠道、多种方式组织教师学习、培训，给教师洗脑、充电，彻底更新教师的教育教学观念。2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

坚持服从和服务于地方经济建设的办学理念；积极探索新形势下发展业余函授、文化教育的新思路，合理开发利用各类教育资源，认真搞好业余函授、文化教育；坚持抓好教育工作，构建终身教育体系，不断提高整体素质和生活质量，推进现代化进程中发挥应有的作用，努力开拓工作新局面。 坚持发展 “五个一流”的办学目标：即一流的环境、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的质量；学校坚持三个“紧贴”：即紧贴区域经济和社会发展的需求，紧贴学员全面发展和就业创业的需要，紧贴教育发展的基本走势和学校的现实基础；学校坚持四个“并重”：即合理分工和整体集聚并重，学历教育与非学历教育并重，重点建设和全面发展并重，学校教育和社会需求并重。 一、今年工作回顾 1、以夯实“硬件”为主导，改善办学条件，优化教学资源。 为适应不同学科教学要求的标准教室，教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多媒体教学，教学资源得以大幅度优化，因此基本实现教学现代化，对做好每位在校学员的学号等进行确认、核实等网上工作打好基础。 2、以升级“软件”为抓手，不断提高教学质量和办学水平。 一是健全组织机构。 建立与成校工作相适应的组织机构，落实人员和经费，健全例会制度。 二是加强师资队伍建设。 充分利用我市的高等院校校多、专家学者多的资源优势，适时建立教师人才库，健全教师聘用、管理、考核办法，建立一支稳定的在职人员和聘用人员相结合的师资队伍。 三是健全规范管理制度。 建立了一套完整的教学管理制度，学员管理、班级管理、财务管理、岗位目标考核等制度，而且经常检查对照，真正做到管理规范化、服务人性化。 二、明年持续性发展的思考 今年，德立教育培训中心工作取得了一定的成绩，但也有许多方面值得进一步思考和探索。目前正积极探索教育的发展新途径，以基地建设为抓手，全面推进教育再上新台阶。2024年设想做好以下工作： ①加强领导，建立教育系统，实现全面协调持续发展。 ②突出重点，建立培训实训中心，提升学校服务教育建设的能力。 ③立足创新，发掘学校现有优质资源以及相对成熟的教育板块，加大投入，合力开发，形成境外就业新亮点。 三、规范办学管理，提高办学质量 一年来，我校一是规范招生广告宣传，做到真实、有效，不违背政策法规，保证市场秩序。二是规范了学员的入学管理，对每个学员的起始学历证书和有效身份证件都进行认真的审核，确保学员报名注册合格率达100%。三是规范教学过程的管理，努力提高教学质量。针对一些学员存在侥幸心理，花些钱不用上课及考试，又能提前拿到学历文凭的心理，我校加强了教学过程的管理，想办法增强班集体的凝聚力，提高出勤率，加强教师上课管理，提高课堂质量。四是严格考试制度，规范考试程序，保证考试质量。五是规范学历班档案管理。 着力抓好队伍建设课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。因此，我们根据新课程的要求，结合学校实际，扎扎实实、一步一个脚印地抓好教师业务学习，利用多渠道、多种方式组织教师学习、培训，给教师洗脑、充电，彻底更新教师的教育教学观念。

字数限制在1500字之内。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。