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广州市番禺区大龙街东湖洲幼儿园
2024年度年度报告

发布时间：2025年4月8日

单位名称：广州市番禺区大龙街东湖洲幼儿园

登记证号：010334

成立时间：2012-03-05

性质：民办学校

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

东湖洲幼儿园2024学年工作总结一学期时光转瞬即逝，本学年我园围绕“真美文化体系”，全体教职工与208名幼儿团结一心，收获满满。一、优化真美制度我园采用科学与人性化结合的管理模式，探索科学管理方法，更新五年发展规划。依据学前教育法规和实际情况，梳理制定管理规范、应急预案和一日生活常规工作流程。二、营造真美环境以孩子发展为前提，尊重身心规律，打造文化品牌。老师和孩子共同设计卡通形象，渗透于幼儿园各处，让“真·美”理念浸润教职工。 ● 还朴归真：除日常户外器械维护，按番禺区量化评估指标重新规划户外场地，调整区域位置，增设车道、涂鸦区、安静休闲区，打造古诗诵读角和长廊。 ● 至善至美：创设整洁室内活动室，按要求设置六大区角活动区。本学期重点研讨角色扮演区，将其与岭南文化融合。三、培养真美儿童致力于园本课程挖掘与打造，遵循“顶层设计”与“动态生成”结合原则，构建第一代“真·美课程”。围绕办园宗旨和幼儿成长规律，以生活经验为依据，整合五大领域内容，培养幼儿“主动思考、动手操作、与人相处、自我实现”能力，助力幼儿成为尚真尚趣、乐善乐美的新时代小公民。四、安全教育，预防为主安全教育常抓不懈，开学初制定安全教育工作计划，结合上级文件要求和园内实际开展工作。通过多种形式的安全教育活动，如安全演练、安全课程等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。本学年，我园在制度、环境、课程和安全等方面取得了一定成绩。未来，我们将继续努力，不断完善各项工作，为幼儿提供更优质的教育服务，让“真美文化”在幼儿园绽放更绚烂的光彩。东湖洲幼儿园2025学年工作计划指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育工作会议精神、习近平总书记关于教育的重要论述及《教育强国建设规划纲要〔2024—2035年〕》。遵循《3 - 6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《番禺区“十四五”学前教育发展提升行动计划》，秉持“上品教化”理念，立足园所实际，践行“践行真善美、诠释教育爱”的办园宗旨与办学理念，传承教风、童风，助力孩子在真美乐园成长。发展目标深化真美文化体系建设本学期聚焦课程特色与文化内涵深度融合，挖掘彰显园所魅力，让文化具象化、课程落地。优化课程内容，使其实用且具针对性，紧密结合幼儿一日生活，让幼儿快乐学习。优化一日生活环节精心设计与优化幼儿一日生活环节，通过精细管理、多样化表征和数据分析，洞察幼儿学习生活状况，确保活动与核心素养相连并有效执行。建立量化测评体系，展示幼儿学习成果，增强家长信任，为园所发展奠基。加强团队建设鼓励教职员工提升专业能力，保持平和心态，以幸福感为动力。通过培训、研讨等提升团队整体素质，保障教育质量。推进校园文化建设从物质、精神、制度文化建设三方面入手，将校园文化内涵落实到各环节，使其成为无形教育力量，渗透到园所每个角落。通过以上举措，树立完整的真美文化形象，凝聚师生心力，打造真·美乐园，回应家长和社会对教育质量的期待，助力幼儿在真、善、美的环境中全面发展。2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

东湖洲幼儿园2024学年工作总结

一学期时光转瞬即逝，本学年我园围绕“真美文化体系”，全体教职工与208名幼儿团结一心，收获满满。

一、优化真美制度

我园采用科学与人性化结合的管理模式，探索科学管理方法，更新五年发展规划。依据学前教育法规和实际情况，梳理制定管理规范、应急预案和一日生活常规工作流程。

二、营造真美环境

以孩子发展为前提，尊重身心规律，打造文化品牌。老师和孩子共同设计卡通形象，渗透于幼儿园各处，让“真·美”理念浸润教职工。

●	还朴归真：除日常户外器械维护，按番禺区量化评估指标重新规划户外场地，调整区域位置，增设车道、涂鸦区、安静休闲区，打造古诗诵读角和长廊。

●	至善至美：创设整洁室内活动室，按要求设置六大区角活动区。本学期重点研讨角色扮演区，将其与岭南文化融合。

三、培养真美儿童

致力于园本课程挖掘与打造，遵循“顶层设计”与“动态生成”结合原则，构建第一代“真·美课程”。围绕办园宗旨和幼儿成长规律，以生活经验为依据，整合五大领域内容，培养幼儿“主动思考、动手操作、与人相处、自我实现”能力，助力幼儿成为尚真尚趣、乐善乐美的新时代小公民。

四、安全教育，预防为主

安全教育常抓不懈，开学初制定安全教育工作计划，结合上级文件要求和园内实际开展工作。通过多种形式的安全教育活动，如安全演练、安全课程等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

本学年，我园在制度、环境、课程和安全等方面取得了一定成绩。未来，我们将继续努力，不断完善各项工作，为幼儿提供更优质的教育服务，让“真美文化”在幼儿园绽放更绚烂的光彩。东湖洲幼儿园2025学年工作计划

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育工作会议精神、习近平总书记关于教育的重要论述及《教育强国建设规划纲要〔2024—2035年〕》。遵循《3 - 6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《番禺区“十四五”学前教育发展提升行动计划》，秉持“上品教化”理念，立足园所实际，践行“践行真善美、诠释教育爱”的办园宗旨与办学理念，传承教风、童风，助力孩子在真美乐园成长。

发展目标

深化真美文化体系建设

本学期聚焦课程特色与文化内涵深度融合，挖掘彰显园所魅力，让文化具象化、课程落地。优化课程内容，使其实用且具针对性，紧密结合幼儿一日生活，让幼儿快乐学习。

优化一日生活环节

精心设计与优化幼儿一日生活环节，通过精细管理、多样化表征和数据分析，洞察幼儿学习生活状况，确保活动与核心素养相连并有效执行。建立量化测评体系，展示幼儿学习成果，增强家长信任，为园所发展奠基。

加强团队建设

鼓励教职员工提升专业能力，保持平和心态，以幸福感为动力。通过培训、研讨等提升团队整体素质，保障教育质量。

推进校园文化建设

从物质、精神、制度文化建设三方面入手，将校园文化内涵落实到各环节，使其成为无形教育力量，渗透到园所每个角落。

通过以上举措，树立完整的真美文化形象，凝聚师生心力，打造真·美乐园，回应家长和社会对教育质量的期待，助力幼儿在真、善、美的环境中全面发展。

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