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广州市番禺区学前教育学会
2022年度年度报告

发布时间：2023年11月28日

单位名称：广州市番禺区学前教育学会

登记证号：440181068

成立时间：1993-03-01

性质：社会团体

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、本年度业务活动情况和下年度计划简要字数限制在1000到1700字之间，若不够填写，可另附文件在本页附件的“工作报告补充材料”处上传。
2、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）本年度业务活动总体情况和下年度工作计划

022年，广州市番禺区学前教育学会（以下简称“学会”）在区教育局的正确领导下，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《国十条》以及省市区的《学前教育三年行动计划》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，为推进我区学前教育事业发展作出了应有的贡献。以下总结学会工作的七个方面：一、坚持正确办会思想，紧紧围绕教育中心任务开展工作学会严格遵照章程，坚持为教育行政决策、为幼儿园、为幼儿教师的专业成长、为幼儿服务的正确方向；努力营造学会的学术氛围，积极开展教学交流观摩、岗位技能竞赛等活动，激发群体活力，推动教科研活动深入开展，为全区学前教育事业的发展提供有力支持。二、依托学前教育辅导片，发挥示范辐射作用学会进一步完善有效的业务辅导网络，通过业务辅导片开展以点带面的教研观摩交流活动，提高区内幼儿园的保教质量，将区内公办与民办、城区与农村幼儿园有机组合起来，开展有计划有针对性有实效的业务辅导活动，为幼儿园相互之间的学习交流搭建平台，促进幼儿园保教质量提升，充分发挥示范辐射的作用。三、发挥学会培训职能，促进教师专业成长学会坚持自身的教育培训职能，积极开展各类培训活动，促进教师的专业成长，先后组织了50多场次的培训活动。四、组织参加竞赛，促进教师专业水平提高。近年来，通过学会组织初赛选拨人才参加国家省市的各类比赛均获得优异成绩。充分体现了我区幼儿园在贯彻落实《纲要》、《指南》以及实施课程改革的成果，也展示了我区幼儿教师的综合素质和实力。五、多渠道、多形式提高幼儿园保教质量一是以创建等级园为抓手，促幼儿园保教质量提升。二是以开展园本特色课程建构活动，创建我区学前教育特色品牌。三是以评先评优为动力，调动幼儿园及广大教职工的积极性，以评促教。六、开展丰富多样的教科研活动，促教学教研再上新台阶结合区学前教育三年行动计划的实施，我们积极开展教研活动及课题研究和实践，促进幼儿园教育教学及课题研究深入开展，促进孩子的发展和教师专业水平提高。七、组建中心教研组、学科组及男幼师分会、研究生分会，培养学科带头人根据广州市幼教教研会的工作调整，我会在2018年7月重新组建了中心教研组及8大学科组，并采用了推荐、自荐、现场教研、择优录取等方式吸收组建学科组成员，确保中心教研组及学科组成员的综合教研能力。男教师分会这一年多来，男幼师分会代表学会开展讲师团培训活动、组织团建活动，气氛活跃，大大增强了凝聚力和向心力。为引导研究生幼师群体积极参与教育及社会活动，发挥研究生在教科研方面的优势，2021年12月24日成立了学前教育研究生分会，为研究生幼师群体开展教育协作及科研成果推广提供服务；邀请、接待其他地区相关团体来访，吸收先进的管理方法；推荐优秀研究生幼师群体参加国家、省、市的各类培训、考察与研修学习活动，推动番禺学前教育发展。番禺区学前教育学会在区教育局的正确领导下，在各位理事的倾力支持下，在各业务辅导片的大力配合下，在全体幼教工作者的共同努力下，做了大量的工作，取得了一定成绩。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到学会工作还存在着一些不足，如对幼儿园的教育教学指导工作还不是很到位，区内教科研的氛围还不够浓厚，学术权威还未很好建立，对教师的专业化成长提供的支持还不够具体和细化，凝聚人才的优势还没有充分发挥出来等等。学会一定能带领全体会员和幼教工作者团结奋斗，与时促进，开拓进取，努力推动我区学前教育工作再上一个新台阶，为建设“上品教化、首善番禺”作出应有的贡献！二O二二年度工作计划要点：一是加强学习。二是加强自身建设。三是加强队伍建设。四是加大教科研力度。依托下设机构，围绕幼儿园各项工作，广泛开展各类学术研讨活动，调动广大幼教工作者参与教育科研的积极性，形成浓郁的学术氛围，提高学会教科研的质量和各项学术活动的效益。五是加强学术平台搭建。 2022年度业务活动情况和2023年度工作计划:

022年，广州市番禺区学前教育学会（以下简称“学会”）在区教育局的正确领导下，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《国十条》以及省市区的《学前教育三年行动计划》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，为推进我区学前教育事业发展作出了应有的贡献。以下总结学会工作的七个方面：
一、坚持正确办会思想，紧紧围绕教育中心任务开展工作
学会严格遵照章程，坚持为教育行政决策、为幼儿园、为幼儿教师的专业成长、为幼儿服务的正确方向；努力营造学会的学术氛围，积极开展教学交流观摩、岗位技能竞赛等活动，激发群体活力，推动教科研活动深入开展，为全区学前教育事业的发展提供有力支持。
二、依托学前教育辅导片，发挥示范辐射作用
学会进一步完善有效的业务辅导网络，通过业务辅导片开展以点带面的教研观摩交流活动，提高区内幼儿园的保教质量，将区内公办与民办、城区与农村幼儿园有机组合起来，开展有计划有针对性有实效的业务辅导活动，为幼儿园相互之间的学习交流搭建平台，促进幼儿园保教质量提升，充分发挥示范辐射的作用。
三、发挥学会培训职能，促进教师专业成长
学会坚持自身的教育培训职能，积极开展各类培训活动，促进教师的专业成长，先后组织了50多场次的培训活动。
四、组织参加竞赛，促进教师专业水平提高。
近年来，通过学会组织初赛选拨人才参加国家省市的各类比赛均获得优异成绩。充分体现了我区幼儿园在贯彻落实《纲要》、《指南》以及实施课程改革的成果，也展示了我区幼儿教师的综合素质和实力。
五、多渠道、多形式提高幼儿园保教质量
一是以创建等级园为抓手，促幼儿园保教质量提升。
二是以开展园本特色课程建构活动，创建我区学前教育特色品牌。
三是以评先评优为动力，调动幼儿园及广大教职工的积极性，以评促教。
六、开展丰富多样的教科研活动，促教学教研再上新台阶
结合区学前教育三年行动计划的实施，我们积极开展教研活动及课题研究和实践，促进幼儿园教育教学及课题研究深入开展，促进孩子的发展和教师专业水平提高。
七、组建中心教研组、学科组及男幼师分会、研究生分会，培养学科带头人
根据广州市幼教教研会的工作调整，我会在2018年7月重新组建了中心教研组及8大学科组，并采用了推荐、自荐、现场教研、择优录取等方式吸收组建学科组成员，确保中心教研组及学科组成员的综合教研能力。
男教师分会这一年多来，男幼师分会代表学会开展讲师团培训活动、组织团建活动，气氛活跃，大大增强了凝聚力和向心力。
为引导研究生幼师群体积极参与教育及社会活动，发挥研究生在教科研方面的优势，2021年12月24日成立了学前教育研究生分会，为研究生幼师群体开展教育协作及科研成果推广提供服务；邀请、接待其他地区相关团体来访，吸收先进的管理方法；推荐优秀研究生幼师群体参加国家、省、市的各类培训、考察与研修学习活动，推动番禺学前教育发展。
番禺区学前教育学会在区教育局的正确领导下，在各位理事的倾力支持下，在各业务辅导片的大力配合下，在全体幼教工作者的共同努力下，做了大量的工作，取得了一定成绩。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到学会工作还存在着一些不足，如对幼儿园的教育教学指导工作还不是很到位，区内教科研的氛围还不够浓厚，学术权威还未很好建立，对教师的专业化成长提供的支持还不够具体和细化，凝聚人才的优势还没有充分发挥出来等等。学会一定能带领全体会员和幼教工作者团结奋斗，与时促进，开拓进取，努力推动我区学前教育工作再上一个新台阶，为建设“上品教化、首善番禺”作出应有的贡献！

二O二二年度工作计划要点：
一是加强学习。二是加强自身建设。三是加强队伍建设。四是加大教科研力度。依托下设机构，围绕幼儿园各项工作，广泛开展各类学术研讨活动，调动广大幼教工作者参与教育科研的积极性，形成浓郁的学术氛围，提高学会教科研的质量和各项学术活动的效益。五是加强学术平台搭建。

字数限制在1000到1700字之间。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。